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　　所謂“關鍵期”(也叫關鍵年齡、可塑期、最佳年齡、敏感期)，是指個體在發育的過程當中對外界的刺激特別敏感、容易接受外界資訊的一個短暫時期。對人類而言，關鍵期是生命自我完善的一種本能，其表現為在某個時期重複某種行為以建立某種能力 , 其基本假設是認為人類的某種行為和技能以及知識的掌握，在某個時期發展最快，最容易受影響。如果在這個時期施予正確的教育可以產生事半功倍的效果，一旦錯過這個時期，就需要花費幾倍的努力才能彌補，或者將永遠無法彌補。在早期發展中缺少某類經驗，對以後生命中的許多行為將產生不可逆轉的後果。

　　孩子的關鍵期就像河流流動時，因環境條件不同而激起的不同的浪花，一個浪花代表著一個關鍵期，一個浪花消失時，另一個浪花又緊跟著來，這樣源源不斷一直到六歲左右。

• 嬰兒期0-12個月大腦發育的關鍵期。
• 0-3歲是嬰幼兒內在秩序建構的關鍵期。
• 0-6歲是嬰幼兒語言發展的關鍵期。
• 0-6歲是幼兒感覺學習的關鍵期。
• 3-4個月嬰兒翻身夠取玩具能力發展關鍵期。
• 3-6個月嬰兒雙手抓握能力產生發展的關鍵期。
• 7-8個月手指握力及靈活性運動能力發展的關鍵期。
• 7-8個月嬰兒爬行能力發展的關鍵期。
• 9-10個月雙手動作協調配合能力發展的關鍵期。
• 10-11個月嬰兒獨自站穩能力發展的關鍵期。
• 11-12個月嬰兒獨立行走能力發展的關鍵期。
• 1-3歲是幼兒肢體動作發展的關鍵期。
• 12-13個月雙手控制物品及扔東西運動能力的關鍵期。
• 16-17個月準確抓握物體協調及平衡能力發展的關鍵期。
• 1歲-1歲5個月是寶寶獨立性的關鍵期。
• 1歲半-2歲是幼兒認知功能的關鍵期。
• 1歲半-4歲是幼兒對細小事物感興趣的關鍵期。
• 24-25個月幼兒自理能力及用筆劃直線能力發展的關鍵期。
• 24-25個月嬰幼兒單定站立能力發展的關鍵期。
• 2歲-2歲半幼兒記憶發展的關鍵期。
• 2歲半左右是幼兒計數能力開始萌芽的關鍵期。
• 2歲半-3歲是教育幼兒遵守行為規範的關鍵期。
• 32-33個月幼兒單腳站立及單腳躍跳能力發展的關鍵期。
• 33-36個月構思和想像發展的關鍵期。
• 36個月幼兒平衡能力發展關鍵期。
• 3歲半左右是幼兒動手能力開始發展成熟的關鍵期。
• 3歲半左右是幼兒注意力發展的關鍵期。
• 3-5歲是幼兒音樂能力開始萌芽的關鍵期。
• 3-4歲左右是幼兒初級觀察能力開始形成的關鍵期。
• 4歲左右是幼兒開始對使用工具感興趣的關鍵期。
• 4歲左右是幼兒開始學習外語的關鍵期 (6—8歲是學習外語書面語言的關鍵期)。
• 4歲半左右是幼兒開始對知識學習產生直接興趣的關鍵期。
• 5歲左右是幼兒學習與生活觀念開始掌握的關鍵期。
• 5歲左右是幼兒掌握數概念,進行抽象運算及數學能力開始形成的關鍵期。
• 5歲半左右是幼兒抽象邏輯思維開始萌芽的關鍵期。
• 5歲半左右是幼兒掌握語法,理解抽象詞彙及語言能力開始形成的關鍵期。
• 5歲半左右是幼兒悟性開始萌芽的關鍵期。
• 5歲半左右是幼兒學習心態、學習習慣以及學習成功感開始產生的關鍵期。
• 6歲左右是幼兒社會組織能力開始形成的關鍵期。
• 6歲左右是幼兒創造性開始成熟的關鍵期。
• 6歲左右是幼兒觀察能力開始成熟的關鍵期。
• 6歲左右是幼兒超常能力結構開始建構,並快速發展的關鍵期。